ادارہ جاتی تاثیر کا دفتر ادارہ جاتی نتائج کی بنیاد پر باخبر فیصلہ سازی میں معاونت کے لیے ڈیٹا کو جمع کرنے، تجزیہ کرنے اور شائع کرنے میں کالج کی خدمت کرتا ہے۔ سدرن ایسوسی ایشن آف کالجز اینڈ سکولز کمیشن آن کالجز (SACSCOC) کے تقاضوں کی تعمیل میں، طلباء کی کامیابی کا ڈیٹا شائع کیا جاتا ہے جس میں طلباء کی تکمیل اور نارتھ کیرولینا کمیونٹی کالج سسٹم (NCCCS) کی کارکردگی کے اقدامات شامل ہیں۔
دیگر ادارہ جاتی ڈیٹا بشمول اندراج اور کل وقتی اندراج (FTE) بھی ذیل میں فراہم کیا گیا ہے۔ ڈیٹا اور/یا کیمپس میں تحقیق کرنے کی اجازت کی درخواستوں پر ادارہ جاتی تاثیر کے دفتر کے ذریعے غور کیا جائے گا۔
ملازمین کے لیے، یونٹ کی سطح کے نتائج کے سالانہ جمع اور تجزیہ میں مدد کے لیے منصوبہ بندی کے وسائل دستیاب ہیں۔ گروپوں یا افراد کے لیے تربیت ہمیشہ درخواست پر دستیاب ہوتی ہے۔
نارتھ کیرولینا کمیونٹی کالج سسٹم (این سی سی سی ایس) کے اندر تمام 58 کمیونٹی کالجوں میں طلباء کی کامیابی/کامیابی کے سات اقدامات استعمال کیے جاتے ہیں۔ ان اقدامات کو NCCCS پرفارمنس میژرز آف طالب علم کی کامیابی کہا جاتا ہے اور عام طور پر کارکردگی کے اقدامات کہلاتے ہیں۔ کارکردگی کے ہر پیمانہ کے اہداف ہوتے ہیں جن میں کم از کم حد کی سطح کے ساتھ ساتھ ایک عمدہ سطح کے طور پر ایک بنیادی لائن شامل ہوتی ہے۔ یہ سطحیں تاریخی طور پر تین سال تک ایک جیسی رہیں اور پھر سسٹم کی کارکردگی کی بنیاد پر دوبارہ ترتیب دیں۔ 2022 میں جاری ہونے والی رپورٹ کے ساتھ، تمام میٹرکس انڈیکس سکور پر منتقل ہو گئے، اور بیس لائن اور ایکسیلنس لیولز ہر سال تبدیل ہونے کے لیے مقرر ہیں۔ اگرچہ یہ انڈیکس اسکور کی رپورٹنگ کا پہلا سال تھا، NCCCS نے رجحانات کے تجزیہ کے لیے کالجوں کے لیے تاریخی ڈیٹا بھی فراہم کیا۔ تاہم، بیس لائن اور فضیلت کی سطحوں کو پچھلے سالوں کے لیے دوبارہ شمار نہیں کیا گیا تھا اور اس لیے یہاں ان کی نمائندگی کی گئی مدت کے دوران جامد سطحوں کے طور پر کی گئی ہے۔
بنیادی ہنر طالب علم کی ترقی
| 18-19 | 19-20 | 20-21 | 21-22 | |
|---|---|---|---|---|
| NCC بنیادی ہنر کی پیشرفت | 1.172 | 1.166 | 10.949 | 1.053 |
| بیس لائن | 0.283 | 0.283 | 0.283 | 0.527 |
| ایکسیلنس لیول | 1.348 | 1.348 | 1.348 | 1.241 |
مقصد: اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ خواندگی کی کم مہارت والے افراد تعلیمی اعتبار سے اسناد یا ملازمت کی طرف بڑھ رہے ہیں۔
تفصیل: کم از کم ایک قابل پیمائش اسکل گین (MSG) کے ساتھ شرکت کے ادوار (PoP) کا فیصد۔
حساب:
ڈینومینیٹر: بنیادی ہنر پروگرام کے سال (1 جولائی سے 30 جون) کے دوران شرکت کے ادوار کی تعداد (PoP)۔ ایک PoP ہر بار شروع ہوتا ہے جب کوئی طالب علم بالغ تعلیم میں داخلہ لیتا ہے، کم از کم 12 رابطہ گھنٹے جمع کرتا ہے، اور پھر پروگرام سے باہر نکل جاتا ہے۔ اس کے بعد کے ادوار اس وقت رونما ہوتے ہیں جب کوئی طالب علم 90 دن گزر جانے کے بعد پروگرام میں دوبارہ داخل ہوتا ہے جب سے اس شخص کو آخری بار خدمات موصول ہوتی ہیں اور 12 یا اس سے زیادہ رابطے کے اوقات جمع ہوتے ہیں۔ اگر کوئی اخراج نہیں ہوتا ہے تو، PoP اگلے پروگرام سال تک جاری رہتا ہے۔
عدد: ڈینومینیٹر کی بنیاد پر، شرکت کے ادوار کی تعداد جس میں کم از کم ایک قابل پیمائش مہارت حاصل کی گئی تھی۔ شرکاء پانچ طریقوں سے MSG کا مظاہرہ کر سکتے ہیں:
- پری اور پوسٹ ٹیسٹنگ: طالب علم نے NRS کے منظور شدہ پوسٹ ٹیسٹ میں اتنا زیادہ اسکور حاصل کیا ہے کہ وہ طالب علم کے امتحان سے ظاہر کردہ اعلی تعلیمی کام کی سطح میں جگہ لے سکے۔
- ایڈلٹ ہائی اسکول کریڈٹ: طالب علم بالغ ہائی اسکول (AHS) پروگرام میں 75% سے کم مطلوبہ AHS کریڈٹس کے ساتھ داخل ہوتا ہے اور پروگرام کے سال (75 جون) کے اختتام سے پہلے 30% حد سے تجاوز کرنے کے لیے کافی AHS کریڈٹس حاصل کرتا ہے۔
- ثانوی کے بعد کا اندراج: طالب علم پروگرام سے باہر نکلتا ہے اور اس کے بعد پروگرام کے سال (30 جون) کے اختتام سے پہلے پوسٹ سیکنڈری تعلیم میں داخلہ لیتا ہے۔ ثانوی کے بعد کے اندراج کی تصدیق نیشنل اسٹوڈنٹ کلیرنگ ہاؤس اور NCCCS ڈیٹا ویئر ہاؤس سے ڈیٹا کے ملاپ کے ذریعے کی جاتی ہے۔
- ہائی اسکول ایکوئیلنسی ٹیسٹ گریجویٹ: طالب علم پروگرام کے سال (30 جون) کے اختتام سے پہلے ریاست سے منظور شدہ ہائی اسکول ایکویلنسی ٹیسٹ (GED، HiSet، یا TASC) میں پاسنگ اسکور حاصل کرتا ہے۔ امتحانی دکانداروں کے ذریعہ آباد کردہ پاسرز ڈیٹا بیس کو طلباء کے ریکارڈ سے مماثل ہونے کی بنیاد پر کریڈٹ دیا جاتا ہے۔ مماثلت پہلے نام، آخری نام اور تاریخ پیدائش اور/یا HSEID کے عین مطابق مماثلت کی بنیاد پر ہوتی ہے۔
- ایڈلٹ ہائی اسکول گریجویٹ: طالب علم ایڈلٹ ہائی اسکول پروگرام کے تقاضے پورے کرتا ہے اور پروگرام کے سال (30 جون) کے اختتام سے پہلے اسے بالغ ہائی اسکول ڈپلومہ جاری کیا جاتا ہے۔
انڈیکس سکور: کالج کی کامیابی کی شرح نظام گیر کامیابی کی شرح سے تقسیم۔
ڈیٹا ذرائع:
- LEIS سالانہ ڈیٹا فائل
- جامع نصاب طلباء کی رپورٹ
- مسلسل تعلیم کی ڈیٹا فائل
- ڈپلومہ بھیجنے والا
کالج کی سطح کے انگریزی کورسز میں طالب علم کی کامیابی کی شرح
| 2016 ہم آہنگی | 2017 ہم آہنگی | 2018 ہم آہنگی | 2019 ہم آہنگی | |
|---|---|---|---|---|
| این سی سی کریڈٹ انگلش کامیابی | 0.759 | 0.838 | 0.768 | 0.855 |
| بیس لائن | 0.747 | 0.747 | 0.747 | 0.723 |
| ایکسیلنس لیول | 1.147 | 1.147 | 1.147 | 1.144 |
مقصد: اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ طلباء اپنے پہلے تین تعلیمی سالوں میں کریڈٹ بیئرنگ انگریزی کورس کو کامیابی کے ساتھ مکمل کر رہے ہیں۔
تفصیل:انڈیکس سکور پہلی بار ایسوسی ایٹ ڈگری حاصل کرنے اور ٹرانسفر پاتھ وے کے طلبا کے فیصد پر مبنی ہے جو کریڈٹ بیئرنگ انگلش کورس کو "C" کے ساتھ یا تین سالوں میں اس سے بہتر پاس کرتے ہیں۔
حساب:
کامیابی کی شرح
ڈینومینیٹر: پہلی بار گرنے والے ایسوسی ایٹ ڈگری اور ٹرانسفر پاتھ وے کے طلباء (یعنی، نصابی کوڈ والے طلباء جو کہ A یا P سے شروع ہوتا ہے) اپنے پہلے موسم خزاں کے دوران۔
ہندسہ: ڈینومینیٹر میں سے، وہ نمبر جو کم از کم ایک کریڈٹ بیئرنگ (کورس نمبر>=100) انگریزی کورس میں A, B, C, یا P کا معیاری لیٹر گریڈ حاصل کرتا ہے تین سال کے اندر (تیسرے موسم گرما کے اختتام تک) اصطلاح)۔
انڈیکس اسکور
پیل انڈیکس اسکور: پیل حاصل کرنے والے ہم جماعت طلباء میں کالج کی کامیابی کی شرح کو ریاست بھر میں کامیابی کی شرح سے تقسیم پیل حاصل کرنے والے شریک طلباء میں
نان-پیل انڈیکس اسکور: پیل حاصل نہ کرنے والے ہم جماعت طلباء میں کالج کی کامیابی کی شرح ریاست گیر کامیابی کی شرح سے تقسیم
Pell Denominator: Pell وصول کرنے والے ہم جماعت طلباء کی تعداد
Non-Pell Denominator: Pell وصول نہ کرنے والے شریک طلباء کی تعداد
کل عدد: (پیل انڈیکس اسکور ایکس پیل ڈینومینیٹر) + (نان پییل انڈیکس اسکور ایکس نان پییل ڈینومینیٹر)
ٹوٹل ڈینومینیٹر: Pell Denominator + Non-Pell Denominator
ٹوٹل انڈیکس اسکور: کل ہندسہ کو ٹوٹل ڈینومینیٹر سے تقسیم کیا گیا ہے۔
ڈیٹا ذرائع:
- جامع نصاب طلباء کی رپورٹ
- قومی طلبہ کلیئرنگ ہاؤس
کالج کی سطح کے ریاضی کورسز میں طالب علم کی کامیابی کی شرح
| 2016 ہم آہنگی | 2017 ہم آہنگی | 2018 ہم آہنگی | 2019 ہم آہنگی | |
|---|---|---|---|---|
| NCC کریڈٹ ریاضی کی کامیابی | 1.129 | 1.131 | 1.133 | 1.274 |
| بیس لائن | 0.662 | 0.662 | 0.662 | 0.626 |
| ایکسیلنس لیول | 1.192 | 1.192 | 1.192 | 1.194 |
مقصد: اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ طلباء اپنے پہلے تین تعلیمی سالوں میں کریڈٹ بیئرنگ میتھ کورسز کو کامیابی سے مکمل کر رہے ہیں۔
تفصیل: انڈیکس سکور پہلی بار گرنے والی ایسوسی ایٹ ڈگری حاصل کرنے اور ٹرانسفر پاتھ وے کے طالب علموں کے فیصد کی بنیاد پر جو کریڈٹ بیئرنگ ریاضی کا کورس "C" کے ساتھ یا تین سال کے اندر اس سے بہتر پاس کرتے ہیں۔
حساب:
ڈینومینیٹر: پہلی بار گرنے والے ایسوسی ایٹ ڈگری اور ٹرانسفر پاتھ وے کے طلباء (یعنی، نصابی کوڈ والے طلباء جو کہ A یا P سے شروع ہوتا ہے) اپنے پہلے موسم خزاں کے دوران۔
ہندسہ: ڈینومینیٹر میں سے، کم از کم ایک کریڈٹ بیئرنگ (کورس نمبر>=100) ریاضی کا کورس تین سال کے اندر (تیسرے موسم گرما کے اختتام تک) میں A، B، C، یا P کا معیاری لیٹر گریڈ حاصل کرنے والا نمبر اصطلاح)۔
انڈیکس اسکور
پیل انڈیکس اسکور: پیل حاصل کرنے والے ہم جماعت طلباء میں کالج کی کامیابی کی شرح کو ریاست بھر میں کامیابی کی شرح سے تقسیم پیل حاصل کرنے والے شریک طلباء میں
نان-پیل انڈیکس اسکور: پیل حاصل نہ کرنے والے ہم جماعت طلباء میں کالج کی کامیابی کی شرح ریاست گیر کامیابی کی شرح سے تقسیم
Pell Denominator: Pell وصول کرنے والے ہم جماعت طلباء کی تعداد
Non-Pell Denominator: Pell وصول نہ کرنے والے شریک طلباء کی تعداد
کل عدد: (پیل انڈیکس اسکور ایکس پیل ڈینومینیٹر) + (نان پییل انڈیکس اسکور ایکس نان پییل ڈینومینیٹر)
ٹوٹل ڈینومینیٹر: Pell Denominator + Non-Pell Denominator
ٹوٹل انڈیکس اسکور: کل ہندسہ کو ٹوٹل ڈینومینیٹر سے تقسیم کیا گیا ہے۔
ڈیٹا ذرائع:
- جامع نصاب طلباء کی رپورٹ
- قومی طلبہ کلیئرنگ ہاؤس
پہلے سال کی ترقی
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|
| این سی سی کے پہلے سال کی ترقی | 0.968 | 0.973 | 0.993 | 1.002 |
| بیس لائن | 0.872 | 0.872 | 0.872 | 0.874 |
| ایکسیلنس لیول | 1.069 | 1.069 | 1.069 | 1.067 |
مقصد: اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ پہلے سال کے طلباء اسناد کی تکمیل کی طرف پیش رفت کر رہے ہیں۔
تفصیل: انڈیکس سکور پہلی بار زوال کی سند کے حصول کے طالب علموں کے فیصد پر مبنی ہے جو اس کے بعد کے موسم خزاں کے سمسٹر سے پہلے گریجویٹ ہوئے یا پوسٹ سیکنڈری تعلیم میں داخلہ لیتے ہیں۔
حساب:
کامیابی کی شرح
ڈینومینیٹر: پہلی بار گرنے والے اسناد کی تلاش میں نصاب کے طلباء۔
عدد: ڈینومینیٹر میں سے، وہ نمبر جو بعد کے موسم خزاں کی مدت سے پہلے ثانوی ثانوی سند کے ساتھ فارغ التحصیل ہوتے ہیں یا بعد کے موسم خزاں کی مدت کے دوران پوسٹ سیکنڈری تعلیم پر واپس آتے ہیں۔
انڈیکس اسکور
پیل انڈیکس اسکور: پیل حاصل کرنے والے ہم جماعت طلباء میں کالج کی کامیابی کی شرح کو ریاست بھر میں کامیابی کی شرح سے تقسیم پیل حاصل کرنے والے شریک طلباء میں
نان-پیل انڈیکس اسکور: پیل حاصل نہ کرنے والے ہم جماعت طلباء میں کالج کی کامیابی کی شرح ریاست گیر کامیابی کی شرح سے تقسیم
Pell Denominator: Pell وصول کرنے والے ہم جماعت طلباء کی تعداد
Non-Pell Denominator: Pell وصول نہ کرنے والے شریک طلباء کی تعداد
کل عدد: (پیل انڈیکس اسکور ایکس پیل ڈینومینیٹر) + (نان پییل انڈیکس اسکور ایکس نان پییل ڈینومینیٹر)
ٹوٹل ڈینومینیٹر: Pell Denominator + Non-Pell Denominator
ٹوٹل انڈیکس اسکور: کل ہندسہ کو ٹوٹل ڈینومینیٹر سے تقسیم کیا گیا ہے۔
اعداد و شمار ذرائع
- جامع نصاب طلباء کی رپورٹ
- گریجویشن ایکسٹریکٹ ڈیٹا فائل
- قومی طلبہ کلیئرنگ ہاؤس
طالب علم کے نصاب کی تکمیل
| 2015 ہم آہنگی | 2016 ہم آہنگی | 2017 ہم آہنگی | 2018 ہم آہنگی | |
|---|---|---|---|---|
| NCC نصاب کی تکمیل کی شرح | 0.903 | 0.879 | 0.865 | 0.928 |
| بیس لائن | 0.853 | 0.853 | 0.853 | 0.85 |
| ایکسیلنس لیول | 1.094 | 1.094 | 1.094 | 1.086 |
مقصد: طالب علم کی تکمیل کو یقینی بنانے اور/یا پوسٹ سیکنڈری اسناد کی طرف بروقت استقامت کو یقینی بنانا۔
Description: انڈیکس سکور پہلی بار گرے ہوئے اسناد کی تلاش کرنے والے نصاب کے طلباء کے فیصد پر مبنی ہے جو گریجویٹ، ٹرانسفر، یا چوتھے تعلیمی سال کے دوران 42 غیر ترقیاتی اوقات میں کامیابی سے مکمل ہوئے ہیں۔
حساب
کامیابی کی شرح
فرق: پہلی بار زوال کے نصاب کے طلباء
عدد: ان میں سے ان طلباء کی تعداد جو گریجویٹ ہو چکے ہیں، ٹرانسفر ہو چکے ہیں، یا اب بھی چوتھے تعلیمی سال (موسم خزاں، بہار یا موسم گرما) کے دوران کم از کم 42 غیر ترقیاتی گھنٹے کامیابی سے مکمل کر چکے ہیں۔
کامیاب ہونے کے لیے، طلباء کو درج ذیل میں سے ایک یا زیادہ کو مکمل کرنا ہوگا:
- گریجویشن: نارتھ کیرولائنا کمیونٹی کالج کے اسنادی پروگرام (A, D, یا C) سے پہلے موسم خزاں کے سمسٹر کے بعد چوتھی سمر ٹرم کے اختتام سے پہلے گریجویشن کیا۔
- منتقلی: 4 سالہ کالج میں منتقلی جیسا کہ نیشنل اسٹوڈنٹ کلیئرنگ ہاؤس ڈیٹابیس میں بتایا گیا ہے کہ موسم خزاں کے پہلے سمسٹر کے بعد چوتھی سمر ٹرم کے اختتام تک کسی بھی وقت۔
- استقامت: طالب علم نے چوتھے تعلیمی سال (موسم خزاں، بہار یا موسم گرما) کے دوران ایک NCCCS کالج میں داخلہ لیا ہے اور موسم گرما کی مدت کے اختتام تک اس نے کامیابی سے کم از کم 4 غیر ترقیاتی کریڈٹ گھنٹے مکمل کر لیے ہیں۔ کامیاب تکمیل کو کورس کے معیاری لیٹر گریڈ A, B, C, یا P حاصل کرنے سے تعبیر کیا جاتا ہے۔
انڈیکس اسکور
پیل انڈیکس اسکور: پیل حاصل کرنے والے ہم جماعت طلباء میں کالج کی کامیابی کی شرح کو ریاست بھر میں کامیابی کی شرح سے تقسیم پیل حاصل کرنے والے شریک طلباء میں
نان-پیل انڈیکس اسکور: پیل حاصل نہ کرنے والے ہم جماعت طلباء میں کالج کی کامیابی کی شرح ریاست گیر کامیابی کی شرح سے تقسیم
Pell Denominator: Pell وصول کرنے والے ہم جماعت طلباء کی تعداد
Non-Pell Denominator: Pell وصول نہ کرنے والے شریک طلباء کی تعداد
کل عدد: (پیل انڈیکس اسکور ایکس پیل ڈینومینیٹر) + (نان پییل انڈیکس اسکور ایکس نان پییل ڈینومینیٹر)
ٹوٹل ڈینومینیٹر: Pell Denominator + Non-Pell Denominator
ٹوٹل انڈیکس اسکور: کل ہندسہ کو ٹوٹل ڈینومینیٹر سے تقسیم کیا گیا ہے۔
اعداد و شمار ذرائع
• جامع نصابی طالب علم کی رپورٹ
• گریجویشن ایکسٹریکٹ ڈیٹا فائل
• نیشنل اسٹوڈنٹ کلیئرنگ ہاؤس
لائسنس اور سرٹیفیکیشن پاس کرنے کی شرح
| 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | |
|---|---|---|---|---|
| این سی سی لائسنس پاسنگ ریٹس | 0.94 | 0.93 | 0.949 | 0.966 |
| بیس لائن | 0.79 | 0.79 | 0.800 | 0.806 |
| ایکسیلنس لیول | 1.07 | 1.09 | 1.073 | 1.069 |
مقصد: اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ پروگرامی کورس ورک طلباء کو اپنے منتخب پیشے میں قابلیت کے ساتھ مشق کرنے کے لیے تیار کرتا ہے۔
تفصیل: انڈیکس سکور ہر امتحان کے اندر لائسنس اور سرٹیفیکیشن امتحانات پاس کرنے والے پہلی بار ٹیسٹ لینے والوں کے فیصد کی بنیاد پر۔ اس اقدام میں شامل امتحانات ریاست کے لازمی امتحانات ہیں جنہیں امیدواروں کو فعال پریکٹیشنرز بننے سے پہلے پاس کرنا ضروری ہے۔
حساب:
کامیابی کی شرح
ڈینومینیٹر: لائسنس دینے والی ایجنسی کے حالیہ رپورٹنگ سال کے دوران پہلی بار لیے گئے تمام لائسنس اور سرٹیفیکیشن امتحانات۔
صرف ریاستی لازمی امتحانات شامل ہیں جو امیدواروں کو فعال پریکٹیشنرز بننے سے پہلے پاس کرنا ضروری ہے۔
عدد: ڈینومینیٹر میں سے، لائسنس دینے والی ایجنسی کے حالیہ رپورٹنگ سال کے دوران اپنی پہلی کوشش میں امتحان پاس کرنے والے نمبر۔
انڈیکس اسکور
لائسنس انڈیکس اسکور (LIS): کالج لائسنس کی کامیابی کی شرح کو اسی امتحان میں ریاست بھر میں لائسنس کی کامیابی کی شرح سے تقسیم کیا گیا ہے۔
لائسنس ڈینومینیٹر (LD): ہر امتحان میں پہلی بار ٹیسٹ دینے والوں کی تعداد
کل ہندسہ: ہر لائسنس انڈیکس اسکور اور ان کے لائسنس کے مصنوع کا مجموعہ
ڈینومینیٹر [(LIS1 × LD1) + (LIS2 × LD2) + …)]
کل ڈینومینیٹر: تمام امتحانات میں لائسنس ڈینومینیٹر کا مجموعہ (LD1 + LD2 + LD3 +…)
ٹوٹل انڈیکس اسکور: کل ہندسہ کو ٹوٹل ڈینومینیٹر سے تقسیم کیا گیا ہے۔
ڈیٹا ذرائع:
- بین ریاستی جانچ کی کونسل: دانتوں کی صفائی کا امتحان
- NC بورڈ آف آکیوپیشنل تھیراپی: پیشہ ورانہ معالج اسسٹنٹ
- NC بورڈ آف نرسنگ: پریکٹیکل نرسنگ، رجسٹرڈ نرسنگ
- NC بورڈ آف فزیکل تھراپی ایگزامینرز: فزیکل تھراپسٹ اسسٹنٹ
- ریڈیولوجک ٹیکنولوجسٹ کی امریکن رجسٹری: ریڈیو گرافی۔
- NC ڈیپارٹمنٹ آف انشورنس، آفس آف اسٹیٹ فائر مارشل - کوڈ آفیشلز کوالیفیکیشن بورڈ: بلڈنگ انسپکٹر، الیکٹریکل انسپکٹر، فائر انسپکٹر، مکینیکل انسپکٹر، پلمبنگ انسپکٹر
- فیڈریشن آف اسٹیٹ مساج تھراپی بورڈز: مساج اور باڈی ورک تھراپسٹ
- این سی ویٹرنری میڈیکل بورڈ: ویٹرنری میڈیسن ٹیکنالوجی
- NC آفس آف ایمرجنسی میڈیکل سروسز: EMR, EMT, EMT-P, AEMT
- NC محکمہ صحت اور انسانی خدمات: نرس معاون I
- NC محکمہ انصاف، فوجداری انصاف کے معیارات ڈویژن: بنیادی قانون نافذ کرنے والی تربیت
- NC محکمہ انصاف، شیرف کی تربیت اور معیارات ڈویژن: حراستی افسر
- NC بورڈ آف باربر ایگزامینرز: حجام
- ڈی ایل روپ ایڈمنسٹریشنز انکارپوریٹڈ
- NC رئیل اسٹیٹ کمیشن: عارضی رئیل اسٹیٹ بروکر
اضافی تفصیلات
پہلی بار ٹیسٹ دینے والوں کی تعداد اور پاس ہونے والے نمبر سسٹم آفس کو لائسنس یا سرٹیفیکیشن جاری کرنے والی ایجنسیوں کے ذریعہ فراہم کیے گئے تھے۔ امتحان پر منحصر ہے، ڈیٹا کسی مالی یا کیلنڈر سال میں فراہم کیا جا سکتا ہے۔ امتحانات اوپر ترچھے الفاظ میں درج ہیں۔ امتحانات کا انتخاب کی بنیاد پر:
NC میں پریکٹس کرنے کے لیے پاس ہونے کی ضرورت
• کسی پیشے کے ساتھ مضبوط وابستگی (نوکری کا حصہ نہیں)
• 50-2017 میں ریاست بھر میں کم از کم 18 ٹیسٹ دینے والے
• 5-2017 میں امتحان دینے والوں کے ساتھ کم از کم 18 کالج
یونیورسٹی کی منتقلی کی کارکردگی
| 17-18 | 18-19 | 19-20 | 20-21 | |
|---|---|---|---|---|
| این سی سی کی منتقلی کی کارکردگی | 1.035 | 0.955 | 1.022 | 0.975 |
| بیس لائن | 0.922 | 0.922 | 0.922 | 0.871 |
| ایکسیلنس لیول | 1.024 | 1.024 | 1.024 | 1.036 |
مقصد: کمیونٹی کالج کے طلباء کی تعلیمی کامیابی کو یقینی بنانے کے لیے جو چار سالہ کالج یا یونیورسٹی میں منتقل ہوتے ہیں۔
تفصیل: انڈیکس سکور کمیونٹی کالج کے طلباء کے فیصد کی بنیاد پر (ایسوسی ایٹ ڈگری مکمل کرنے والے اور جنہوں نے 30 یا اس سے زیادہ واضح ٹرانسفر کریڈٹس مکمل کر لیے ہیں) موسم خزاں کے سمسٹر کے دوران چار سالہ یونیورسٹی یا کالج میں منتقل ہو رہے ہیں جو کسی بھی چار سالہ یونیورسٹی یا کالج میں اندراج رہتے ہیں۔ اس کے بعد کے موسم خزاں کے سمسٹر یا اس سے پہلے گریجویٹ
حساب:
کامیابی کی شرح
ڈینومینیٹر: وہ طلباء جنہوں نے تعلیمی سال کے موسم خزاں، بہار، اور/یا موسم گرما کے دوران ایسوسی ایٹ ڈگری حاصل کی اور/یا کوہورٹ سال کی موسم گرما کی مدت کے اختتام سے پہلے NCCCS میں کم از کم 30 واضح ٹرانسفر کریڈٹس جمع کیے، جنہوں نے داخلہ لیا نیشنل اسٹوڈنٹ کلیئرنگ ہاؤس اسٹوڈنٹ ٹریکر پروگرام میں حصہ لینے والے کسی بھی 4 سالہ کالج یا یونیورسٹی میں اس کے بعد کا زوال۔
عدد: ڈینومینیٹر میں سے، وہ نمبر جو اگلے موسم خزاں کے سمسٹر سے پہلے بیچلر ڈگری یا اس سے زیادہ کے ساتھ فارغ التحصیل ہوتے ہیں یا اس کے بعد کے موسم خزاں کے سمسٹر کے دوران کسی بھی 4 سالہ کالج یا یونیورسٹی میں داخلہ لیتے رہے۔
انڈیکس اسکور
کالج کی کامیابی کی شرح نظام گیر کامیابی کی شرح سے تقسیم
ڈیٹا ذرائع:
- جامع نصاب طلباء کی رپورٹ
- گریجویشن ایکسٹریکٹ ڈیٹا فائل
- قومی طلبہ کلیئرنگ ہاؤس
گریجویشن کی شرح
نیش کمیونٹی کالج نیشنل اسٹوڈنٹ کلیئرنگ ہاؤس (NSC) کے ڈیٹا کا استعمال کرتے ہوئے طلباء کی گریجویشن کی شرح کا جائزہ لیتا ہے۔ تکمیل کی شرحوں کی نگرانی کے لیے، NSC پہلی بار کالج میں ڈگری حاصل کرنے والے طلباء کی پیشرفت کو ٹریک کرنے کے لیے 6 سالہ گروپ کا استعمال کرتا ہے۔ نتیجے کے طور پر، اعداد و شمار موجودہ نتائج سے قدرے پرانے ہو گئے ہیں جبکہ طلباء کے ہر گروہ کے 6 سالہ دور کے اختتام کا انتظار ہے۔ NCC ملک بھر کے اداروں کے لیے اپنے جامع تکمیلی ڈیٹا کی وجہ سے NSC ڈیٹا کا استعمال کرتا ہے۔
| موسم خزاں 2012 کوہورٹ | موسم خزاں 2013 کوہورٹ | موسم خزاں 2014 کوہورٹ | موسم خزاں 2015 کوہورٹ | موسم خزاں 2016 کوہورٹ | |
|---|---|---|---|---|---|
| نیش کمیونٹی کالج | 37.18 | 47.33 | 40.15 | 40.57 | 43.09 |
| قومی بینچ مارک | 39.22 | 40.76 | 40.28 | 42.17 | 43.08 |
| سیاہ فام مرد | سیاہ خواتین | ھسپانوی مرد | ھسپانوی خواتین | سفید فام مرد | سفید فام خواتین | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| موسم خزاں 2012 کوہورٹ | 37.30 | 25.69 | 22.22 | 22.22 | 49.91 | 55.69 |
| موسم خزاں 2013 کوہورٹ | 36.25 | 25.82 | 83.33 | 40.05 | 59.61 | 58.57 |
| موسم خزاں 2014 کوہورٹ | 20.00 | 25.45 | 57.14 | 29.41 | 54.84 | 49.50 |
| موسم خزاں 2015 کوہورٹ | 15.47 | 21.84 | 50.00 | 42.86 | 53.68 | 49.47 |
| موسم خزاں 2016 کوہورٹ | 31.24 | 20.86 | 40.00 | 38.99 | 55.93 | 57.32 |
اس رپورٹ کے لیے ڈیٹا نیشنل اسٹوڈنٹ کلیئرنگ ہاؤس® کی انرولمنٹ رپورٹنگ اور DegreeVerifySM سروسز سے اخذ کیا گیا ہے، جو ملک بھر میں 96 فیصد کالجوں کے اندراج کو ٹریک کرتا ہے۔ DegreeVerify میں ان کی شرکت کے حصے کے طور پر اداروں کی طرف سے جمع کرائے گئے ڈگری اور سرٹیفکیٹ کے ریکارڈ کا استعمال کرتے ہوئے تکمیلات کی نشاندہی کی گئی۔ ان اداروں کے لیے جو DegreeVerify میں حصہ نہیں لیتے، انرولمنٹ ریکارڈز کا استعمال کرتے ہوئے تکمیلات کی نشاندہی کی گئی جو گریجویٹ ہونے والے کے اندراج کی حیثیت کو ظاہر کرتی ہے۔
اس مطالعہ میں جانچا گیا گروہ کسی بھی عمر کے پہلی بار ڈگری حاصل کرنے والے طلباء پر مشتمل ہے، جنہوں نے اپنی پوسٹ سیکنڈری پڑھائی کوہورٹ سال کے خزاں کی مدت میں شروع کی تھی۔ ڈگری یا سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کا ارادہ ظاہر کرنے کی قومی رپورٹ میں اس طرح تعریف کی گئی ہے:
1. ان طلبا کے لیے جنہوں نے چار سالہ ادارے میں آغاز کیا، کم از کم ایک مدت میں ہاف ٹائم یا اس سے زیادہ کی شدت کے ساتھ داخلہ لیا، اور
2. دو سالہ اداروں میں شروع ہونے والے طلباء کے لیے، یا تو:
- a پہلے تعلیمی سال کے اندر کم از کم ایک مدت کے لیے مکمل وقت کا اندراج کیا گیا یا
- ب دوسرے تعلیمی سال کے دسمبر 31 سے پہلے کسی بھی دو شرائط کے لیے کم از کم نصف وقت میں اندراج کیا گیا ہے۔
یہ مطالعہ چھٹے تعلیمی سال کے 30 جون تک گروپ کی پیروی کرتا ہے اور چھ سالہ طالب علم کے نتائج کو نمایاں کرتا ہے، بشمول ڈگری اور سرٹیفکیٹ کی تکمیل کے ساتھ ساتھ مسلسل اندراج (مسلسل رہنا)۔
رابطہ کریں
