کوالٹی بڑھانے کا منصوبہ

QEP ٹاپک ڈسکوری ٹیم، جو کہ فیکلٹی، عملہ، اور ایک طالب علم کے متنوع کراس سیکشن پر مشتمل ہے، کو ادارہ جاتی تشخیص کے عمل سے ابھرنے والے ممکنہ موضوعات کی نشاندہی کرنے اور کالج کے مشن کے ساتھ منسلک کرنے کا چارج دیا گیا تھا۔ اس تجزیہ کے بعد، ٹیم نے ادارہ جاتی تشخیص کے عمل سے پیدا ہونے والی ضروریات کو تلاش کرنے کے لیے فوکس گروپس اور آن لائن سروے کا ایک سلسلہ منعقد کیا۔ ابھرتے ہوئے مسائل میں یہ شامل ہے کہ طلباء نیویگیٹنگ وسائل اور ٹیکنالوجی کے ساتھ جدوجہد کرتے ہیں اور گھریلو زندگی میں مدد، مالی استحکام، دماغی صحت، ٹائم مینجمنٹ، آن لائن تیاری، اور تعلیمی مہارتوں سمیت مختلف چیلنجوں سے بوجھل ہوتے ہیں۔ ملازمین نے اس بات پر اتفاق کیا کہ کالج بہت زیادہ خدمات پیش کرتا ہے، پھر بھی طلباء ان تک رسائی حاصل نہیں کرتے جیسا کہ توقع کی جاتی ہے اور نہ ہی اگر کسی طالب علم کو کسی وسائل کا حوالہ دیا جاتا ہے تو فالو اپ کا کوئی نظام موجود ہے۔ فوکس گروپس کے دوران، ملازمین نے حیرت کا اظہار کیا کیونکہ وہ خود، NCC کے پیش کردہ تمام وسائل سے واقف نہیں تھے۔ فعال اور مسلسل ہائی ٹچ مداخلت فراہم کرنے اور اس کی پیروی کرنے کی صلاحیت کو طلباء کے تعلیمی تجربے کو بہتر بنانے کی ضرورت کے طور پر شناخت کیا گیا تھا۔ اس جامع اور باہمی تعاون پر مبنی عمل کے بعد، NCC نے کالج کے QEP کے طور پر ایک کامیابی کے نیٹ ورک کے قیام کا انتخاب کیا تاکہ طلباء کو ضرورت پڑنے پر ان کی مدد سے منسلک کیا جا سکے۔